Kdo
Jsme sehrané duo s dobrým profesním zázemím, řadou odvedených workshopů a spokojených absolventů. Kolegyně a kamarádky Julie a Veronika.
- vzdělávání s radostí
gaudeÔ - vzdělávání s radostí
Gaudeô (lat.) být rád, radovat se nebo těšit se.
všechno co si přejete a potřebujete vědět o gaudeo - vzdělávání s radostí
kdo? jak? co? proč?
proč právě gaudeÔ
Protože radost a těšení se, jsou podle nás jedny z nejdůležitějších předpokladů pro kvalitu vzdělávání.
co umíme
Workshopy, Semináře, Kurzy, (Po absolvování)? individuální konzultace - pro všechny aktéry ve školství a na míru.
Horní index
kdo jsme
Julie Janečková
Od roku 2009 se věnuji neformálnímu vzdělávání dětí a dospělých. Zabývám se vzděláváním v oblasti kritického myšlení, prací s předsudky a stereotypy, přijímáním odlišností. Praxi jsem získala jak ve státních organizacích, tak spoluprací s volnočasovými či neziskovými a vzdělávacími organizacemi. Absolvovala jsem výcvik ČOSIV pro podporu dětí s náročným chováním a výcvik Storytelling jako cesta k všímavosti a společenské zodpovědnosti. Hluboce mne zajímá promítání prožitého traumatu do chování dětí nejen ve školním prostředí, metody směřující k pozitivnímu přístupu k dětem, nenásilná komunikace s dětmi i rodiči, relaxační a deeskalační techniky v náročných situacích. Zpracovávala jsem metodiky pro on – line živou knihovnu a zabývám se využíváním příběhů ve vzdělávání. Zajímají mne také poradní i jiné kruhy a vedu kruh ženský.
Veronika Ješátková
Mám za sebou 15 let praxe v dětském domově se školou jako učitelka. Působila jsem v Agentuře pro sociální začleňování jako konzultantka inkluzivního vzdělávání v kraji Vysočina a v Pardubickém kraji. Působila jsem jako krajská koordinátorka transformace psychiatrické péče pro Pardubický kraj v projektu Deinstitucionalizace. Zároveň jsem vedoucí v projektu Pro Zdraví Duše (www.prozdraviduse.cz), který usiluje o posílení podpůrné sítě pro děti a mládež do 18 let v rámci prevence duševních onemocnění. Jeho smyslem je poskytnout školám a pedagogům pomoc při řešení situací spojených s nestandardním chováním žáků pomocí multidisciplinárního týmu. Největší působnost máme v Pardubickém, Královehradeckém a Olomouckém kraji.
Společně pak tvoříme tým s bohatým zázemím ve formálním i neformálním vzděláváním. S hlubokým vhledem do praxe, bohatými zkušenostmi v lektorování. Umíme velmi dobře naslouchat vašim potřebám a poskytnout vám tolik potřebné
co umíme komu nabídnout
Pro koho se naše nabídka hodí?
Pro všechny, kdo chtějí podpořit otevřený mindset a hledat cestu, jak se s žáky ve školách propojit, najít společnou řeč a vytvářet dobré vztahy. Pro všechny, kdo chtějí, aby jejich práce měla smysl a hluboký dopad. Pro všechny, kdo hledají způsob, jak nejen dobře pracovat s žáky, ale také jak opečovat sebe sama. Pro ty, kdo se chtějí ve škole cítit dobře a chodit tam rádi. Pro ty, kdo potřebují podpořit v tom, že to, co dělají, dělají správně. Pro ty, kteří cítí, že je to velká dřina a hledají nové nástroje pro obtížné situace.
pedagogický sbor
pedagog/jednotlivec
ředitel/škola
vzdělávání v našem podání
Mít radost z učení nových věcí, být ve škole rád, být se spolužáky rád, být s učiteli rád, být s žáky rád, těšit se do práce, těšit se na kolegy. Radost a těšení se je tím nejlepším předpokladem, jak dosáhnout ve vzdělávání dobrých výsledků, vysoké efektivity a k tomu, jako bonus, se zdaleka vyhnout syndromu vyhoření. Víme, že být učitelem není jen práce, je to povolání nebo poslání a je to velmi náročné. Každý den ve třídě přináší nové výzvy a náročné situace. Současná situace ve školách reflektuje nahromaděné problémy nejen z období pandemie a situace v oblasti dětského duševního zdraví se neustále zhoršuje. Tlak vyvíjený na děti i pedagogy ve školách vzrůstá a pedagogové, kteří na naše semináře a workshopy chodí hledají řešení pro situaci, které se jim leckdy zdají bezvýchodné. My poskytujeme odborné zázemí, teorii a společně pak hledáme řešení jejich konkrétních náročných situací, ve kterých se ve školách ocitají.
Zakládáme si na:
Praktičnosti a schopnosti vyjít vstříc právě vašim potřebám
-během kurzů zohledňujeme průběžné dotazy, řešíme konkrétní kazuistiky. -příklady, které uvádíme vždy aplikujeme na školní prostředí
Adresnosti
-jsme schopni zacílit obsah vzdělávání tak, aby seděl na míru právě vám
Flexibilitě
-vzdělávání rádi realizujeme přímo na školách. Působíme po předešlé domluvě ve všech krajích.
reference
Zde si můžete přečíst zkušenosti našich zákazníků, pedagogů a dalších aktérů ve vzdělání
Klient 1
Toto osvědčení použij ke zvýraznění tvé profesionální zkušenosti a spokojenosti zákazníků
Klient 2
Toto osvědčení použij ke zvýraznění tvé profesionální zkušenosti a spokojenosti zákazníků
Klient 3
Toto osvědčení použij ke zvýraznění tvé profesionální zkušenosti a spokojenosti zákazníků
Klient 4
Toto osvědčení použij ke zvýraznění tvé profesionální zkušenosti a spokojenosti zákazníků